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Conflicto en las aulas

Los docentes denuncian el «naufragio» del TIL al medio año de su aplicación

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A punto de finalizar el segundo trimestre escolar y después de medio año de su entrada en vigor, la Assemblea de Docents, denunció el «naufragio» del Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL), que el Govern aprobó a través de decreto ley y que ha supuesto un auténtico polvorín en el seno de la comunidad educativa de Balears.

Bajo el título 'Tiltanic, the experiment', los docentes han elaborado un dossier para hacer balance del TIL. Su principal conclusión es que la Conselleria d'Educació, además de no proveer los recursos necesarios para implementar los proyectos que impone «unilateralmente», desconoce completamente la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) y el TIL.

Desmentido

«Lo que se hace en las aulas no es tratamiento integrado de lenguas», advirtió Marcel·lí Guerrero, de la Assemblea de Docents, quien desmintió el argumento de la Conselleria de que el TIL pone al servicio de los alumnos con menos recursos el inglés. Explicó que las familias con menos recursos se ven obligadas a gastar más en profesores particulares para que sus hijos comprendan las materias que se imparten en inglés, que han obligado a rebajar los contenidos que se ofrecen.

Los docentes criticaron al Govern por haber «embarcado» a profesores, alumnos y familias en «un proyecto delirante de proporciones desmesuradas y consecuencias devastadoras». En este sentido, se refieren al «precio muy alto» que pagan y seguirán pagando el sistema y la comunidad educativa a raíz de la ejecución del «experimento» trilingüe del Govern. Apuntan también «serios problemas pedagógicos, desconcierto y caos en los equipos directivos, aumento de los niveles de ansiedad y reducción de la autoestima de los alumnos y una rebaja de los contenidos», de modo que los alumnos aprenden «menos y peor». Además, desde la Assemblea de Docents denuncian que la imposición del nuevo modelo lingüístico «no se ha dotado de recursos necesarios», de modo que los centros «solo disponen se sus propios recursos -recortados en más de un 25 por ciento esta legislatura-» para implementar el TIL.

15 comentarios

user jo | Hace más de 11 años

andresito de un caso particuler no se exrae una conclusion general. Piensa un poco.

user Iniesta? | Hace más de 11 años

No es la primera vez que el tal Andres Iniesta, escribe algun comentario no muy afortunado, que digamos. Eso si, haciendo uso de su pleno derecho a la libertad de expresion (lo cual no quiere decir que tenga razon ni este en lo cierto), pero bueno....

user Iniesta nos mete un gol | Hace más de 11 años

Andrés Iniesta. No me creo demasiado lo que dices pero me gustaría que ahora te plantees qué saben de la asignatura que les están dando en inglés. ¿Lo mismo? NO ME LO CREO. Me parece que como buen Iniesta nos estás queriendo meter un gol.

user andres inesta | Hace más de 11 años

yo solo dire que estaba en contra de del til, pero mis hijos han mejorado un 100% su ingles. me da gracia ver como traducen y hablan mas ingles. así por lo menos llegaremos algún día a tener diputados que hablen ingles y no solo "cup of cofie in plazsssa explanada"

user la tortilla | Hace más de 11 años

los contribuyentes denuncian el naufragio de la logse tras muchos años de aplicación.

user Salamandra | Hace más de 11 años

A la consellera dice que si... Celebro esta confianza en la Consellera. Yo también la tengo, y pienso que esta siendo chivo expiatorio de muchos males de algunos colectivos. De todas maneras, con esta confianza en ella podemos estar tranquilos. Aparte de de ir que hay un número suficiente de profesores que hablan inglés, también ha mostrado su convicción con el TIL y su funcionamiento. Por cierto, creo recordar que también ha pedido seriedad a algún colectivo...

user rafael | Hace más de 11 años

yo me he pagado mis cursos de reciclaje sino no trabajaria. ya basta de escusas. nuestros hijos se merecen una enseñanza mejor . porque en la privada y concertada los docentes se ponen las pilas. porque sino no trabajarian. porque los docentes de la publica no se ponen las pilas !porque tienen la plaza fija!

user La Consellera dice que sí | Hace más de 11 años

Salamandra, según la Consellera hay el número suficiente de profesores con el nivel de inglés correspondiente. Si lo dice la Consellera yo me lo creo. Por lo tanto, no es esta la razón por la que no funciona.

user Pepitogrillo | Hace más de 11 años

Los docentes no hacen más q poner trabas y lo q les interesa es q salga mal, ya les vale, no me extraña q el nivel de enseñanza en las baleares esté en la cola del país, con los docentes q tenemos!!!!!!!!, tendrían q abrirles un expediente a todos y encima las mujeres de izquierda les dan premio a los experimentados, así nos va, ah me la trae al pairo q los de izquierdas me deis votos negativos, dicho queda

user Salamandra | Hace más de 11 años

A quien ha comprado una moto y no se ha enterado... Lo primero es que para nada me gustaría convencerte... Sólo pongo de manifiesto una noticia, que seguramente no habras leido, en la que la Asamblea de docentes manifiesta que la ausencia de profesores preparados en inglés es una de las principales causas para que no funcione el TIL. No lo digo yo, lo dice la Asamblea. Dicho esto, la opinión no es más que un reflejo de mi comentario. Cuando hay gente que se pone de culo, y todo lo ve mal, es difícil hacer prosperar una idea, por buena que sea, lo cual no exime de responsabilidad a los q se han puesto de culo. En lugar de tanta verborrea, a arrimar un poco más el hombro.. Pues quienes están detrás de todo esto son nuestros hijos, a quienes la política les importa poco de momento.

user No nos intenteis vender la moto | Hace más de 11 años

Salamandra, no nos intentes vender la moto. El fracaso del TIL no tiene que ver con la preparación en inglés de los docentes. Si tuvieramos profesores nativos dando naturales en inglés a los alumnos de 1º de ESO el fracaso sería el mismo. El problema es que no habéis pisado una clase desde hace mucho tiempo. Es IMPOSIBLE os pongáis como os pongáis que unos chicos que no tienen suficiente nivel de inglés en 6º de primaria lleguen a 1º de ESO sabiendo suficiente inglés para entender toda una asignatura en ese idioma. Os guste o no, el TIL ha provocado que se dé menos temario, que aumente la confictividad en las aulas porque los alumnos que no entienden lo que se les dice se aburren. Con las clases llenas como están (recordemos que el gobierno que implanta este TIL es el que se ha encargado de llenarlas) no se puede aplicar este "invento". Seamos realistas, el curso que viene lo que dirán los del PP que nos gobiernan es que se dé el inglés como se pueda y si no se puede, no se dé. Ahora eso, sí, cuanto más castellano mejor. Es una ESTAFA decir que dando dos asignaturas en inglés se va a mejorar el nivel educativo de los chicos. ¿Qué tiene que ver dar dos asignaturas en inglés con acabar la ESO? ¿Qué tiene que ver el inglés con la motivación? ¿Qué tiene que ver el inglés con la falta de recursos? ¿Qué tiene que ver el inglés con la merma de profesores de apoyo? ¿Qué tiene que ver el inglés con la falta de inversión? ¿Qué tiene que ver el inglés con tener una Consellera que dice TREPITJA o SA MOMA a un museo? ¿Qué tiene que ver el inglés con tener una consellera, una delegada y unos asesores que no saben educación? ¿Qué tiene que ver el inglés con no escuchar a directores, pedagogos, filólogos, catedráticos, padres, profesores y alumnos? No nos intenteis vender la moto!!!

user Salamandra | Hace más de 11 años

Leía en otra noticia que la asamblea de docentes considera que la muchos docentes no tienen suficiente nivel de inglés. Lo decían ellos mismos, y lo contraponían a unos datos que aportaba la Sra. Camps. En esta noticia dicen los docentes que sus 'jefes' no tienen ni idea de metodología y faltan recursos. Es objeto de discusión si en la empresa uno se debe formar o deben formarle. Es decir, quien pone los dineros de la formación. Pero si que hay un punto en la privada, donde si hay gente fuera mejor preparada, y los dineros son muchos, se recurre al exterior. Esto lleva a un punto que es el sentimiento de propiedad del trabajo. Todos decimos 'mi trabajo'. Pero en el fondo esta posición no es nuestra, ni tan sólo esta garantizada su existencia a futuro. Y eso hace que como mínimo debamos disponer de actitud para mantenerlo, actitud que se puede manifestar en la formación. Hace tiempo que el TIL y su implantación han sido puestos en conocimiento del colectivo docente. Y, según ellos, la mayoría han esperado a ser formados, sin ninguna pro actividad de adaptación al cambio. Me pregunto si este es el colectivo docente que queremos, con esta actitud hacia su profesión y hacia nuestros niños. Por otra parte, y en cuanto a los recursos, de donde los sacaran? De sanidad? De ayudas al empleo? Una reivindicación quizás egoísta... Que fácil y de moda es colocar la culpa a los políticos de todo... Pero quizás sean un reflejo de la sociedad, quizás sean los que nos merecemos... En cuanto al colectivo docente, antes de dinamitar el TIL deberían preguntarse cuan responsables son de su éxito o fracaso. Quizás ha llegado el momento de preguntarse que puedo hacer yo por mi país y no mi país por mi... Esto si queremos dejar de victimizarnos y salir de la crisis...

user aqui no hay quien viva | Hace más de 11 años

Ullastre me parece , que Vd. no estado en ninguna clase que se aplica el TIL . Veremos , si Vd. tiene hijos Docentes cuando termine el curso y vea los resultados con sus notas , si opinará igual. Los profesores no pasan , sino que fuera horas están estudiando por su cuenta para poder aplicar bien ingles , cosa que la Consellería ni se preocupa. Si no vaya al Instituto Cap de Llavant , por la tarde y los verá entrar y salir de sus clases

user Blau | Hace más de 11 años

Los docentes si que han naufragado y hace tiempo, léase informe PISA. No teniu vergonya!!!

user Academo | Hace más de 11 años

Qué raro porque ellos han hecho todo lo posible porque fuera un éxito.

user Ullastre | Hace más de 11 años

Los docentes, tras afanarse en perforar el casco del buque utilizando a nuestros hijos para ello, denuncian el «naufragio» del TIL al medio año de su aplicación

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