De les 45 obres presentades a la dinovena edició del Premi Francesc de Borja Moll, que atorga el Consell, el jurat en destaca una millora en la qualitat dels treballs dels alumnes de batxillerat. Aquest dimecres es van lliurar a la Sala Joana de Vigo i Squella de la Casa de Cultura de Ciutadella aquest premi que promou la creació literària i la narrativa de tradició oral en català així com els premis literaris que entrega l'associació de mitjans de informació i comunicació AMIC.
Guardonats amb els Premis Francesc de Borja Moll | Gemma Andreu
Creativitat adolescent
L'obra guanyadora del Francesc de Borja Moll entre les 18 narracions escrites per estudiants d'ESO és «Tocar de peus a terra» de na Paula Muñoz Casasnovas del col·legi Nostra senyora de la Consolació pel seu innovador tractament de s'Àvia Corema mentre que el segon lloc és per «El misteri de cala Viola» de Júlia Sintes Landa de l'IES J. M. Quadrado. I d'entre les dues obres d'animació d'alumnes de secundària, el premi és per «La llegenda del xampinyó daurat» de n'Alice Valentina Arias Pacheco, Micaela Curcio Kleinhans i Noemí Martín López del col·legi Nostra senyora de la Consolació per la idea i la moralina incloses. Entre els 24 textos d'estudiants de batxillerat, el primer premi és per «Sa malifeta d'en Pere es Rengo» de Caterina Moll Mascaró de l'IES M. A. Cardona per l'estructura pròpia de les rondalles. En segona posició es reconeix a «L'illa reflectant»de Roser Subirats Pons del mateix centre.
El premi d'animació de batxillerat -amb 300 euros en material escolar o informàtic- recau en l'única peça presentada, «Tenc la mar de sort» de Jaume Benejam Goñalons de l'IES M. A. Cardona, per la seva impecable edició en vídeo amb elements propis de la rondalla.