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Profesores que enseñarán materias que no son de su especialidad: el temor de los directores de Menorca

El proceso de estabilización de interinos ha permitido obtener plazas sin necesidad de estar formado sobre la asignatura a impartir

Los aspirantes a obtener una plaza fija se examinaron en junio en un proceso de oposiciones

| Menorca |

Ha sucedido en Mallorca y los centros de Menorca temen que algo similar pueda ocurrir aquí: cinco de los siete interinos que han obtenido plaza en los cursos de FP de Navegación e Instalaciones Marinas, no cuentan con el preceptivo título de la Marina Mercante, sino que son profesores de filosofía, música, psicología o química. Algo que es consecuencia de las bases del proceso de estabilización de funcionarios interinos llevado a cabo por la Conselleria de Educación durante la pasada legislatura.

En los centros educativos de Menorca son muy conscientes de que estas situaciones pueden proliferar a partir de septiembre. A estas alturas de agosto, y con los equipos directivos de vacaciones, estos aún no conocen los perfiles de los profesores que les han sido adjudicados para el curso próximo. Las sorpresas pueden llegar en unas semanas.

«Siempre ha ocurrido, en FP no es algo nuevo», aunque eran casos puntuales, señalaba este martes el director de un instituto. «Hace años, un grupo de alumnos se quejó, porque el profesor no sabía soldar», recordaba. «A veces pasa que pides un perfil técnico y te envían otro distinto».

Serán funcionarios de carrera

La directora de otro centro coincide igualmente en que «esto no es nuevo, se cubren especialidades con profesores de otras, hay de todo». Aún así, ambos directivos coinciden en que «con el proceso de estabilización será más grave, porque ahora, estos profesores serán funcionarios de carrera y deberán responder siempre».

En este sentido, considera la directora que «debería haber algo más de sentido común, la propia persona tendría que plantearse si debería optar o no» a plazas para las que no está preparado. Por eso, «veremos si la Inspección educativa tiene que revisar su trabajo».

En contra de 'regalar' plazas

Con todo, los directivos consultados reconocen que hay casos y casos. «Sabemos de interinos que son grandes profesores», o «no significa que no sean buenos» en su trabajo, «pero no deberían haberse regalado plazas del modo como se ha hecho».

Sobre esto, el colectivo de funcionarios de carrera critica el planteamiento «injusto» que hizo la Conselleria de Educación, así como el «silencio» de los sindicatos, a quienes acusan de estar siempre del lado de los interinos.

CCOO advirtió de los problemas

A Josep Vinent, delegado de Educación de Comisiones Obreras en Menorca, no le sorprende la situación que se ha generado con el proceso de estabilización. «Desde un principio, cuando se negociaba, ya dijimos que no queríamos un proceso de estabilización, porque supondría regalar plazas». Por eso, «preferíamos unas oposiciones no eliminatorias, simplificadas, para que pudiera acceder más gente», entre esta, el personal interino. «No parecía coherente», porque era lo contrario «a las oposiciones de toda la vida, que premian el esfuerzo».

«Al final ha sido un proceso desestabilizador», incluso para algunos interinos, que han obtenido plaza, pero en otra isla. Con todo, queda el trámite del concurso de traslados en otoño. «Ahora tienen plaza con expectativa», pero temen desde CCOO que «se reducirán las plazas» y muchos que han logrado una ahora, no obtendrán la definitiva.

El apunte

Educación hablará con los sindicatos para el concurso de traslados

Los nuevos responsables de la Conselleria de Educación convocarán a los sindicatos para diseñar el concurso de traslados que está previsto para octubre o noviembre. El objetivo es claro, evitar situaciones como la que se ha producido a raíz del proceso de estabilización, con funcionarios de carrera que se han quedado sin plaza, en beneficio de interinos.

De entrada, fuentes de la conselleria señalaban que los afectados están haciendo presuposiciones sin que Educación se haya pronunciado. Es más, aseguraron que la voluntad de los nuevos dirigentes es sentar en la mesa de negociación a los sindicatos, para que hagan sus propuestas de cara al concurso de traslados.

Son conscientes desde la conselleria que el proceso de estabilización ejecutado por el anterior Govern ha creado situaciones injustas. De hecho, están recibiendo quejas de muchas personas, con las oposiciones aprobadas, tanto en la sede de Palma como en la Delegación de Educación de Maó.

Por otro lado, y en cuanto a la petición de una reunión por parte de los funcionarios de carrera, aseguraron desde la consellería que no les consta todavía ninguna solicitud oficial.

18 comentarios

user Hasta aquí | Hace más de 2 años

Gabriel M. PonsEs patético que cuando la opinión de la mayoría coincide con la suya es por pura lógica y cuando no coincide es que está manipulada (es creerse mejor que los demás y estar en posesión de la verdad). Esta forma de pensar es muy peligrosa porque todo el mundo sabe a qué nos lleva. De hecho los terraplanistas justamente utilizan este argumento: lo que no creen que la Tierra es plana es porqué están manipulados desde pequeños. Por favor, un poco más de nivel, señor.

user Hasta aquí | Hace más de 2 años

Gabriel M. PonsVenga, hombre. Comparar nuestra democracia con la victoria de Hitler deja por los suelos la credibilidad de cualquier comentario que usted pueda hacer. Deje de decir tonterías, por favor. Si no le gusta lo votado lo siento mucho, en cuatro años tal vez tendrá más suerte. En cualquier caso la centralización no es, ni mucho menos, la solución al fracaso escolar.

Gabriel M. Pons Gabriel M. Pons | Hace más de 2 años

Hasta aquíSi no hay duda, hay que aceptar lo que decide la mayoría, pero podremos quejarnos de lo que no funciona, porque si no podemos opinar ya no hay democracia sino dictadura. Y no digo que hay que cancelar las autonomías, eso lo ha dicho usted, lo que opino que así nuestros jóvenes no salen preparados para competir en Europa, somos el segundo país por la cola. En cuanto a la mayoría también se equivoca a veces la mayoría porque está manipulada convenientemente. Sin ir más lejos Hitler ganó por mayoría y bueno, bien que digamos no le fue a esa mayoría manipulada.

user artruixbello | Hace más de 2 años

En que mundo viven,concursode traslados en octubre o noviembre ya sera diciembre,no se han enterado que las clases empiezan en septiembre?

user Hasta aquí | Hace más de 2 años

Gabriel M. PonsHay un concepto ya antiguo que se llama democracia y significa que entre todos decidimos qué modelo queremos. Y el modelo centralizador que elimine las autonomías es claramente perdedor en España. Por lo tanto, a aceptar lo que ha decidido la mayoría.

user impresora | Hace más de 2 años

INDIOTERIAA nes meu centre ja en se de 6 que estabilitzen i 0 vegades han opositat entre ells. A FP entrara una persona de MAGISTERI. Es director encara no saps a on el colocarà. Sa reaposta des personatge que vindrà: No passeu pena, enguany agafare una baixa per depresio i no donare classe, així vindrà un interi. I aquet és només 1 exemple a 1 centre. Si vols feim un café i ten cont més.

Menorqui Menorqui | Hace más de 2 años

Para adoctrinar a los niños da lo mismo . Tendrían que hacer una limpieza y quitar a todos los enchufados politizados.

Gabriel M. Pons Gabriel M. Pons | Hace más de 2 años

La enseñanza, la sanidad , son materias que no se tendrían que haber asignado a las autonomías, no cabe en la lógica que tengamos 17 enseñanzas diferentes y un ministerio que no pinta ni una mona. 17 sistemas sanitarios diferentes con más cargos directivos que médicos y un ministerio que no sabe, no contesta. Y por eso nuestros jóvenes están los últimos de Europa en comprensión lectora y varios temas más. Pena, penita, pena que cantaba Lola Flores.

BettyDC Betty D'Cruz | Hace más de 2 años

De profes asignados sin titulación relevante "temen los directores"? Se refiere a los directores elegidos a dedo? 😂😂😂😂

BettyDC Betty D'Cruz | Hace más de 2 años

.... Que el sistema de traslados intente proteger los profes incapaces de cumplir su trabajo, moviéndolo de isla a isla, de tutorias a compensatoria/PT. Y los protegen con " un puesto para toda la vida. El sistema no funciona. A nivel nacional, hay que buscar un alternativa que proporciona a los alumnos unos profes ADECUADOS.

BettyDC Betty D'Cruz | Hace más de 2 años

Como siempre hemos sabido, el sistema injusto de oposiciones no funciona: el fenómeno de no tener especialistas suficientes ha surgido, por la falta de profes de FP, de inglés en el British, de tecnología y matemáticas en secundaria, de especialistas con inglés para el TIL, y de los con catalán, hasta que vengan profes de Valencia a Menorca. Intentan cambiar el sistema con "tiritas" hasta que perjudiquen a

user INDIOTERIA | Hace más de 2 años

Jo no som profe però algun dels que xerrau amb tanta malícia haurieu de començar per no fer faltes d'ortografia, com Antoni, després informar-vos un poc millor. Molts dels estabilitzats tenen oposicions aprovades sense plaça i més d'una vegada, cosa que és un fet remarcable i és també de justicia que ara la tenguin. És freqüent aprovar TOTES ses parts de una oposició i trobar-se que només s'ofereixin un nombre mínim de places tot i haver-ne moltes i moltes de vacants. També ho és que els tribunals siguin massa "localistes". Altres interins han demostrat la seva aptitud durant anys adaptant-se a totes les situacions amb valentia i bon humor. Jo me deman, perque ara els "de carrera" s'han de creure que són de una casta superior? Per acabar, això ha estat un procés estatal, no de les Balears i el tema del requisit per poder impartir classes a tant a Secundaria com a FP ve donat per una llei estatal que diu que s'ha de comptar amb un títol de llicenciat, enginyer o equivalent, punt. Saber ensenyar no és el mateix que tenir coneixements teorics i titols o titulets. És tenir vocació i il.lusió. Deixau ja de atacar gent que no en té cap culpa.

user Antoni | Hace más de 2 años

Lo mes trist es que en el procés d'oposicions hi ha dues fases, primera aprovar l'oposició, ha on demostres el teus coneixaments i pasar un any de pràctiques ha on has de demostrar se teua capacitat per ensenyar, (funcionari en pràctiques) En el procés d'estabilització, hi ha interins que sense haver impartit mai sa matèria, area o mòdul que li han donat, pasa a ser funcionari de carrera sense la necessitat de l'any de pràctiques

user Ramon | Hace más de 2 años

Impresora. Amén!

user pantomima7 | Hace más de 2 años

Para impartir las asignaturas no genéricas de FP no debería de hacer oposiciones en el sentido tradicional del término, "para toda la vida". Cada especialidad requiere sus especialistas, un músico, lo normal, es que no pueda impartir clase de mecánica del automóvil ni un soldador contabilidad. El profesorado de FP de asignaturas específicas debería tener un procedimiento de selección diferente, incluso ser un concurso de méritos en el que tener en cuenta la habilidad pedagógica. Habrá especialidades muy versátiles que pueden servir para impartir diferentes asignaturas pero en general eso no es así. Es sorprendente que sólo se quejaran de un soldador, hay profesores que remitían/remiten a los alumnos a mirar tutoriales de YouTube, de eso todavía no hay quejas.

user Hasta aquí | Hace más de 2 años

PiliNo hi haurà jubilacions? Pobres profes...

user impresora | Hace más de 2 años

Ho serà un festival de docents impartint assignatures que no tenen ni idea. Ja en conec un parell i tenen 0% de vergoña. Funcionaris de carrera i que es sistema els mantengui

Pili Pili | Hace más de 2 años

El “proceso de estabilización” tiene otro efecto perverso del que nadie habla: Al haberse cubierto toda la plantilla con personal fijo (tanto por “regalo” como por oposición), pasarán muchos años sin que las plantillas se renueven. (Dicho de otro modo… Olvidaos de ser profes los que teníais pensado acceder durante los próximos años).

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