Un total de 128 alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) de Balears participará en la primera convocatoria de los Premios Extraordinarios de ESO que organiza este año la Conselleria de Educación y Universidades. Del total de participantes, 92 son de Mallorca, 17 de Menorca y 19 de Ibiza y Formentera, según ha informado la Conselleria.
Las pruebas se celebrarán el próximo 28 de mayo y constarán de cuatro exámenes: matemáticas, lengua inglesa, un comentario histórico en catalán y un comentario científico en castellano. Para poder presentarse, los alumnos deben haber cursado toda la ESO en un centro del Estado, estar matriculados en 4º en Baleares y contar con una nota media mínima de 9,35 en 3º de ESO.
Una comisión evaluadora formada por profesorado de secundaria será la encargada de diseñar y corregir las pruebas. En total, se premiará a ocho alumnos, que recibirán una dotación económica de 500 euros cada uno. Los estudiantes con mejores resultados tendrán prioridad para acceder al nuevo Bachillerato de Excelencia que la Conselleria implantará a partir del curso 2026-2027.
En primer lugar, tendrán preferencia los ganadores del premio; en segundo, quienes hayan participado y obtenido al menos un 8; y, finalmente, los alumnos con una nota media mínima de 8 en 4º de ESO. Este programa estará dirigido a alumnado con alto rendimiento académico y tiene como objetivo ofrecer una formación más exigente, especializada y orientada a potenciar el talento y el esfuerzo. El Bachillerato de Excelencia se impartirá en el nuevo instituto Llorenç Villalonga de Palma, en el Joan Ramis i Ramis de Maó y en el Algarb de Sant Josep de sa Talaia.
En total, se ofertarán 70 plazas en Palma y 30 tanto en Ibiza como en Menorca. En esta primera fase se ofrecerán las modalidades de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y Ciencias Sociales, con la previsión de incorporar en el futuro la modalidad de Artes. Con esta iniciativa, la Conselleria busca reconocer el mérito académico y fomentar programas específicos para estudiantes con un rendimiento destacado.
El nivell dels alumnes és cada any pitjor. L'alumne estudia menys que abans però treu millors notes. Com que al final no es podrà ocultar, com el desastre dels ordinadors, vindran els plors. Però de moment l'objectiu està complert, són més feliços.