La instalación de fragmentos de posidonia oceánica en las aulas ha permitido acercar esta especie a 171 estudiantes del CEIP Àngel Ruiz i Pablo de Es Castell y el IES Biel Martí de Ferreries. La iniciativa ha sido impulsada por el Observatori Socioambiental de Menorca (Obsam), entidad del Institut Menorquí d’Estudis (IME), dentro del proyecto «Posidònia a l’aula», que a su vez forma parte del proyecto «Bosque Marino de Pollença», financiado por Redeia.
La iniciativa piloto desarrollada este curso escolar en Menorca, cuenta además con el apoyo de Menorca Preservation y se ha incorporado como actividad de divulgación en el marco del proyecto Interreg Artemis.
Participación activa del alumnado
Según explican sus responsables, «Posidonia a l’aula» invita al alumnado a participar de una forma activa en el montaje y seguimiento de los acuarios durante el curso escolar. Esta herramienta, acompañada de material didáctico facilitado por el Obsam, les lleva descubrir la gran diversidad de fauna que alberga esta planta marina a través de actividades de observación científica.
El objetivo final es, por un lado, concienciar sobre la importancia de las praderas de posidonia oceanica en nuestros ecosistemas costeros, y, por otro lado, impulsar el aprendizaje sobre el medio marino de manera dinámica y divertida, promoviendo el pensamiento crítico, la investigación y la vocación científica entre los jóvenes.
Eva Marsinyach, técnica investigadora del Obsam, afirma que «estamos muy contentos de impulsar en Menorca esta primera experiencia. Esta prueba piloto nos permite evaluar la viabilidad del proyecto en la Isla, tanto desde el punto de vista pedagógico como organizativo, acompañando a los centros y adaptando la propuesta a la realidad menorquina. Nuestro objetivo es que esta experiencia sirva de base para poder ofrecer el proyecto a más centros educativos en los próximos cursos».
La implementación de la iniciativa en Menorca ha contado con la ayuda de Inés Castejón, investigadora del Imedea y de los profesores Xavier Morell y Ferran Morell, creadores de «Posidonia a l’aula». Por otro lado, Redeia ha financiado los acuarios y sus elementos en el piloto de Menorca.
El profesorado del Departamento de Biología y Geología del IES Biel Martí considera que se trata de una herramienta muy enriquecedora para el alumnado, ya que ha permitido acercarlos de manera vivencial y significativa a la realidad del medio marino. Uno de los aspectos más destacados del proyecto ha sido su capacidad para despertar el interés y la motivación por conocer los organismos que viven en él.
Muy buena iniciativa!