Saber explicar un projecte esdevé la prova definitiva de l’aprenentatge, ja que requereix transformar l’experiència adquirida en un coneixement estructurat que en faciliti la comunicació.
L’institut Pasqual Calbó de Maó celebrà, ahir dimarts capvespre, la segona edició de la Pasqualàxia. Es tracta d’un viatge a una mostra pedagògica oberta a les famílies, en sentit ampli, on l’alumnat esdevingué protagonista i compartí projectes i experiències viscudes al llarg del curs.
Una vintena de projectes
La directora de centre, María José Sanz, exposa que han pretès motivar als alumnes «a sentir-se orgullosos» amb la feina feta i l’aprenentatge assolit «i a mostrar-lo a les seves famílies».
Sanz detalla que la Pasqualàxia es comença a preparar «a l’octubre amb els caps de departament». Posteriorment, els professors s’organitzen amb els alumnes, voluntaris tots, i decideixen quin dels projectes treballats a classe presentaran a la mostra.
Enguany, la segona edició, ha comptat amb un total de vint projectes protagonitzats per alumnes d’ESO, de Formació Professional, Batxillerat i Aules Obertes. Per poder-ne gaudir i aprendre sense deixar-se’n cap, els organitzadors prepararen un recorregut «amb un plànol, com si es tractés d’un museu».
Per exemple, la primera estació d’aquest recorregut se situà a la biblioteca del centre, on s’explicava el pla lector d’aquest curs per a segon d’ESO. D’allà es passava cap al passadís de primer d’ESO, on s’ubicava el projecte «L’Illa dels cinc fars».
A altres espais –cada projecte disposava d’un espai propi– s’hi podien trobar, en matemàtiques, «Les cúpules de Leonardo (Da Vinci)», un exemple de disseny on cada element suporta a un altre creant una cúpula resistent. Encara en l’àmbit científic, en biologia s’abordà l’extracció de l’ADN del plàtan, mentre que els alumnes d’alemany oferiren un canal de cuina.
Pels qui tinguessin aspiracions o curiositats empresarials, els d’Administració oferiren dos tallers: un d’emprenedoria i un altre en anglès sobre les habilitats necessàries per fer feina en una empresa.
També hi va haver espai per a una de les activitats més celebrades durant el passat hivern. Es tracta de l’explicació del projecte «Pro Noces» que varen oferir els estudiants de jardineria i floristeria.
En definitiva, un capvespre en el qual els alumnes del Pasqual Calbó van poder gaudir de l’estímul que suposa explicar una feina ben feta.