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La solidaridad entre los jóvenes, en el Foro Menorca La Caixa de Educación

Participan los alumnos de 4º de ESO de Calós en un acto en el teatro el 3 de diciembre

Alumnos de cuarto curso de la ESO, que participarán en el Foro del 3 de diciembre.  | Josep Bagur Gomila

| Menorca |

La solidaridad entre los jóvenes es el tema que se debatirá en la nueva edición del Foro Menorca La Caixa de Educación, que se desarrollará en el teatro del Colegio Salesiano de Ciutadella, el 3 de diciembre, a las 12.30. Participan los alumnos de cuarto curso de la ESO, que durante las últimas semanas han trabajado en clase, en la asignatura de Educación en valores cívicos y éticos, la pregunta de si son solidarios y cómo desarrollan este objetivo.

El tema elegido coincide con la respuesta a la DANA de Valencia, que ha motivado una solidaridad espectacular y que también ha sido un tema tratado en clase.

Josep Bagur y David Baret, en la presentación del Foro, en Calós. | JOSEP BAGUR GOMILA

Cuatro cuestiones a debate

El Foro, que organiza «Es Diari» y patrocina la Fundació La Caixa, plantea cuatro cuestiones a los estudiantes. En la primera deberán definir con quién deberían ser solidarios y especificar una situación o colectivo que merezca este apoyo desde Menorca. La segunda cuestión pretende que se pronuncien sobre la solidaridad próxima, la de aquí o de situaciones más conocidas, o la lejana, con personas de países en situación de pobreza. La tercera plantea la pregunta cómo se cultiva la solidaridad, en qué ámbitos, la familia, la escuela, algunas organizaciones o la sociedad. La última cuestión se refiere a los valores que sirven de motor y dan sentido a los compromisos solidarios.

Los salesianos cuentan con una ONG propia, Bosco Global, que desarrolla proyectos de apoyo a las personas y entidades en distintos países. Senegal es uno de ellos, y alrededor de esta realidad se han desarrollado algunas actividades en el centro.

La decimocuarta edición

Esta es la decimocuarta edición del Foro Menorca La Caixa de Educación, que ha pasado por un gran número de centros, especialmente de Secundaria y Bachillerato. El formato se mantiene desde el inicio. Cuatro alumnos por aula responden a las cuestiones y las debaten. Sus compañeros participan desde el público. Se nombra un jurado que valora los argumentos y la originalidad de la presentación. El acto es abierto a las personas que quieran asistir.

El apunte

El otro objetivo del Foro:mejorar la capacidad de hablar en público

Es uno de los déficits de la generación actual de universitarios. La mayoría reconoce tener dificultades para expresarse en público de una forma eficaz. Y con el uso de las pantallas como herramienta educativa, este déficit crece. Por eso, además del debate sobre un tema concreto, el Foro ofrece a los alumnos la oportunidad de experimentar sus propias capacidades de comunicación. La preparación del debate se ha realizado en el aula, en la asignatura de Educación en valores cívicos y éticos.

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