Cinc instituts de Menorca es converteixen en estacions meteorològiques

Cinc centres educatius de Menorca, tots ells instituts públics, s’han adherit al projecte XarMet. Es tracta d’una iniciativa de ciència ciutadana impulsada per IB Digital i la Conselleria d’Educació i Universitats, amb la col·laboració de la Universitat de les Illes Balears (Espai Cotib) i Ibstean, que permetrà desplegar una gran xarxa de 100 estacions meteorològiques escolars arreu de Balears. Els centres menorquins que participen en aquesta iniciativa són l’IES Cap de Llevant, l’IES Pasqual Calbó, l’IES Josep Miquel Guàrdia, l’IES Biel Martí i l’IES Maria Àngels Cardona.

Les estacions meteorològiques permetran recollir dades ambientals en temps real —temperatura, humitat, precipitacions, pressió atmosfèrica, velocitat i direcció del vent o radiació solar— que es posaran a disposició de l’alumnat i del professorat mitjançant una plataforma digital compartida. L’objectiu és integrar el treball amb dades reals dins el currículum educatiu i fomentar un aprenentatge pràctic, competencial i contextualitzat.

El projecte XarMet converteix els centres educatius en «nodes actius de generació i anàlisi de dades ambientals. Aquesta xarxa permetrà comparar registres entre illes, analitzar tendències i treballar fenòmens meteorològics des d’una perspectiva científica i aplicada».

La directora territorial d’Educació a Menorca, Alexandra Marqués, ha destacat que «aquesta iniciativa situa l’alumnat al centre del procés d’aprenentatge, treballant amb dades reals del seu entorn i desenvolupant competències científiques i digitals fonamentals». També ha remarcat que «la creació d’una xarxa d’estacions meteorològiques escolars reforça el treball col·laboratiu entre centres i contribueix a una major consciència ambiental».

L’objectiu és garantir que les estacions meteorològiques esdevinguin una eina pedagògica transversal, útil en àrees com les ciències naturals, la física i química, les matemàtiques, la tecnologia o fins i tot les ciències socials. La iniciativa també reforça el foment de les vocacions científiques i tecnològiques (Steam), promovent l’esperit crític, la capacitat analítica i la resolució de problemes a partir de situacions reals.

Amb la incorporació dels centres menorquins, el projecte XarMet consolida la seva implantació, després d’incorporar a principis de febrer cinc centres eivissencs, i reafirma el compromís del Govern amb la innovació educativa, la digitalització de l’ensenyament i la promoció d’una educació basada en dades i coneixement científic.