El primer trimestre de este curso escolar destaca, según los policías tutores de Balears, por una escalada de la violencia en las aulas y también cuando acaban las clases, en ámbitos como el deporte de equipo, donde los abusones reaparecen, por ejemplo, en los vestuarios. Los casos de acoso y agresiones que atiende el instituto Convivèxit han subido tanto que desde el Servicio de Policía Tutor de las Islas se ha convocado a los coordinadores de zona para analizar la tendencia. En este contexto de un inicio de curso conflictivo aparece otro problema, un peligroso reto en redes sociales que consiste en practicar la llave asfixiadora del mataleón, propia de las artes marciales, como si fuera un juego, ya que gana el que más tiempo aguante sin perder la conciencia. Además de usarse en la lucha profesional, esta técnica aplicada por la espalda se había convertido en una táctica rápida y efectiva de los delincuentes para robar en la calle a sus víctimas.
Ahora ha saltado a los patios de colegio e instalaciones deportivas, como ha ocurrido este mes en Maó con un niño que acabó en el hospital por esta práctica. No ha sido el único. Un colegio de San Sebastián también ha dado la voz de alarma entre las familias; un adolescente en Canarias se desmayó por la llave y se golpeó la cabeza, acabando en la UCI con un traumatismo y un hematoma; y otro menor, en Alicante, tuvo que ser operado de una hemorragia cerebral al caerse al suelo por el mismo juego. Es incomprensible que redes como TikTok se llenen de retos mortales –ingerir tóxicos, rociarse con productos inflamables o dejar de respirar hasta el desmayo–, sin que de una vez por todas se ponga límite y se exijan responsabilidades a estas plataformas. Las familias, muchas veces ajenas a esta realidad, deben permanecer alerta y la comunidad educativa sensible y efectiva, para frenar cualquier apuesta que pueda derivar en una desgracia evitable.